「ゲームばかりして……」と、つい溜息をついてしまう保護者や教員の方は少なくないでしょう。しかし、最新の療育や発達支援の現場では、ゲームは子どもの「見る力」「聞く力」「伝える力」を楽しく高めるための、非常に有効なツールとして注目されています。
本記事では、不登校支援コミュニティ「ハートスクール」の配信内容に基づき、臨床発達心理士であるシューター氏が提案する、「療育の視点から見たゲームの活用法」について解説します。専門的な知見を交えつつ、今日から家庭や学校で実践できるポイントをまとめました。
1. 臨床発達心理士が考える「発達」とゲームの親和性
まず、「臨床発達心理士」という専門家がどのような視点で子どもを見ているのかを知ることが大切です。臨床発達心理士は、特に人間の発達（成長の過程）に特化した専門家であり、その考え方の主流は「人は生まれた瞬間から死ぬまで、一生を通じて成長し続ける（生涯発達心理学）」というものです。
ゲームは、この「成長」を促すための優れた教材になり得ます。なぜなら、ゲームには「特定の能力を使わなければクリアできない」という明確な課題と、「できた！」という成功体験がセットで組み込まれているからです。
2. 具体的なゲームと、その「療育的ポイント」
配信では、4つのゲームを例に、それぞれがどのような能力を刺激するかが紹介されました。
① 『8番出口』：集中力と「じっくり見る」練習
異変を探しながら無限に続く地下通路からの脱出を目指すこのゲームは、療育の現場でも実際に訓練として使われることがあります。
- 療育ポイント：
- 近く認知（目で見る力）： 細かな違和感に気づくために、隅々まで観察する力が養われます。
- 衝動性のコントロール： せっかちですぐに動いてしまうタイプの子に対し、「ゆっくり、じっくり見ないとクリアできない」というルールを通じて、落ち着いて行動するメリットを体験させることができます。
- 成功体験の共有： 難易度が適度に高いため、大人と子どもが対等に、真剣に協力して取り組む練習に最適です。
② 『Keep Talking and Nobody Explodes（喋り続ければ爆発しない）』：高度なコミュニケーション
一人が爆弾（画面）を見、もう一人がマニュアル（文字情報）を読み、会話だけで爆弾を解除するゲームです。
- 療育ポイント：
- 言語化と説明力： 「自分は見えているが、相手は見えていない」という状況下で、相手に伝わる言葉を選んで説明する非常に高度な練習になります。
- 聞く力と整理： 相手の指示を正確に聞き取り、膨大なマニュアルから必要な情報を取捨選択する力が求められます。
- 振り返りの質： 失敗（爆発）した際に、「次はどう伝えたら分かりやすかったか？」を話し合うことで、コミュニケーションの改善方法を学ぶことができます。
③ 『Hearthree（パズルドリー）』：視覚認知と問題解決
画面内のオブジェクトを動かしたり重ねたりして、隠された文字や図形を見つけ出すパズルゲームです。
- 療育ポイント：
- 視点の転換： バラバラの図形を特定の角度から見ることで立方体に見えるといった「錯覚」を利用した仕掛けがあり、「多角的なものの見方」を養います。
- アハ体験： 自力で法則性を見つけ出した時の喜びは、学習意欲の向上に繋がります。
- 情報の取捨選択： ヒントがない中で、何が重要かを自分で考える「推理能力」が刺激されます。
④ 『JSP（日本物件監視協会）』：広い視野と記憶力
監視カメラの映像を見比べ、異変を報告するゲームです。
- 療育ポイント：
- 全体を俯瞰する力： 自分の見たいところだけを見るのではなく、画面全体を広く見る「視野の広さ」を鍛えます。
- 比較と記憶： 「前はどうだったか」という記憶を保持しながら、現在の状況と比較する力が必要です。
- チームでの役割分担： 「君は左上を見て、私は右下を見るね」といった具合に、集団での役割分担や協力の練習にもなります。
3. 保護者や教員が意識したい「活用のコツ」
ゲームを単なる娯楽で終わらせず、支援に繋げるためのポイントは以下の通りです。
- 大人が「真剣に」一緒に遊ぶ： 子どもにやらせるだけでなく、大人が真剣に悩んだり驚いたりする姿を見せることが、良質なコミュニケーションを生みます。
- 子どもの「得意」を見極める指標にする： 「この子はパズルゲームが強いから、目で見る力が得意なんだな」といったように、ゲームの種類によってその子の認知特性（得意・不得意）を理解するヒントになります。
- 失敗を学びに変える： ゲーム内での失敗を責めるのではなく、「次はどうすれば上手くいくかな？」と前向きに振り返る習慣をつけることが大切です。
- 世代を超えたツールとして活用する： これらのゲームは子どもの療育だけでなく、高齢者の脳トレにも共通して有効です。家族三世代で楽しむことも、素晴らしい発達支援になります。
結び：ゲームは「共通言語」になる
現代の子どもたちにとって、ゲームは非常に身近な存在です。大人がそれを頭ごなしに否定するのではなく、「どのような能力を使っているのか」という療育的視点を持つことで、ゲームの時間は貴重なトレーニングの場へと変わります。
まずは、今回紹介されたゲームの中から、お子さんや生徒が興味を持ちそうなものを一緒にプレイしてみてはいかがでしょうか。そこでの共通の体験や会話こそが、子どもの力を伸ばす一番の栄養になるはずです。
さらに詳しく知りたい方へ
本記事は不登校支援コミュニティ「ハートスクール」のインタビュー動画をAIでまとめたものです。
動画内ではより具体的な話をしておりますので、ご覧いただけたらと思います。
ハートスクール関連リンク
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