不登校 「学校に戻る」という執着を捨てる。不登校経験者・路場ネモさんが語る、世界との「距離の取り直し」
不登校という経験を、単なる「休養」や「挫折」としてではなく、社会における「再配置」のプロセスとして捉え直す――。元不登校VTuberであり、現在は通信制大学で教育学を専攻する路場ネモさんの視点は、学校教育のあり方に一石を投じる鋭い洞察に満ち...
不登校
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不登校 不登校は「人生の準備期間」だった。どん底から這い上がり、夢を叶えた漫画家・たちかわあやかさんが語る5つの逆転思考
はじめに：絶望の淵にいるあなたへ「学校に行けない。だから、自分の人生はもう終わったんだ」今、そんな暗闇の中にいる方は少なくないかもしれません。周囲の「普通」から外れてしまう恐怖、親への申し訳なさ、そして出口の見えない孤独感。しかし、ここに一...
不登校 不登校だった僕らが予測した「絶望的な未来」と、実際にたどり着いた「意外な結末」
朝、身体が鉛のように重く、カーテンの隙間から差し込む光さえも疎ましく感じる。不登校の渦中にいる時、子供たちの世界はあまりにも狭く、出口のないトンネルのように感じられてしまうものです。「このままではまともな大人になれない」「自分の人生はもう詰...
不登校 【不登校支援】「人生の終わり」ではない。元不登校生・綿雪めぇさんが語る、周囲に望む「心の支え」とは
大学受験を控えた高校3年生の時期に不登校を経験した綿雪めぇさんの実体験には、子どもがどのような苦しみの中にあり、周囲のどのような関わりが救いになるのか、重要なヒントが詰まっています。1. 不登校は「怠け」ではなく「必死に生きている状態」不登...
不登校 不登校を「解決」ではなく「自分を見つける」プロセスへ：元不登校・現役教師、初音カナエルさんに学ぶ支援のあり方
不登校のお子さんを持つ保護者の方や、現場で悩む先生方へ。 今回は、小2から小6まで不登校を経験し、現在は高校教師として生徒を支える初音カナエルさんの言葉から、「子どもの特性」をどう理解し、どのような視点で支援を行うべきかを紐解きます。※本記...
不登校 【不登校経験を持つ現役教師が語る】子どもに寄り添う支援のヒント【水降恵来さん、インタビューまとめ】
「なぜ学校に行けないの？」「どう接するのが正解？」 不登校の子どもを持つ保護者や教員の方は、日々そんな悩みを抱えているかもしれません。今回、小中学校の6年間を不登校として過ごし、中学2年生でうつ病も経験した現役小学校教師、水降 恵来さんの言...
不登校 不登校支援における「信頼関係」の作り方 〜子どもと大人の関係を考える〜
子ども達と接することがある人なら「信頼関係」というものを大切にしてきたのではないでしょうか？しかし、信頼関係とはどんなものかを言語化しようとするとを難しく感じる人はいるのではないでしょうか？そこで本記事では、「信頼関係という言葉の言語化」や...