学校教育 【保存版】いじめ問題にどう向き合うか？当事者・教員・専門家と考える「守るための処方箋」
いじめは、いつの時代も子供たちとそれを取り巻く大人たちを悩ませる深刻な問題です。「うちの子が被害にあっているかもしれない」「クラスでトラブルが起きているが、どう介入すべきか」と不安を抱えている方も多いのではないでしょうか。今回は、不登校支援...
全体交流会
学校教育 
不登校 不登校だった僕らが予測した「絶望的な未来」と、実際にたどり着いた「意外な結末」
朝、身体が鉛のように重く、カーテンの隙間から差し込む光さえも疎ましく感じる。不登校の渦中にいる時、子供たちの世界はあまりにも狭く、出口のないトンネルのように感じられてしまうものです。「このままではまともな大人になれない」「自分の人生はもう詰...
不登校 不登校支援における「信頼関係」の作り方 〜子どもと大人の関係を考える〜
子ども達と接することがある人なら「信頼関係」というものを大切にしてきたのではないでしょうか？しかし、信頼関係とはどんなものかを言語化しようとするとを難しく感じる人はいるのではないでしょうか？そこで本記事では、「信頼関係という言葉の言語化」や...
不登校 不登校でも、子どもは家で休めていない？――心が休まる家庭に必要な「心理的安全性」と親の関わり方
学校を休んでいるのに子どもが一向に回復しないという状況は、不登校のご家庭ではよくあることです。実は不登校で学校を休めてても、心まで休めているとは限りません。本記事では、家庭で子どもの心が休まるために必要な「心理的安全性」の考え方と、親の関わ...